I Encontro de Educação Matemática do Semi-Árido - I EEMSA

O Grupo EMFoco participou do I Encontro de Educação Matemática do Semi-Árido – I EEMSA, em Paulo Afonso – Bahia, no período de 1º a 03 de junho de 2007. O evento foi realizado pela UNEB – Campus VIII (Paulo Afonso)/Departamento de Educação/NUPE/COLMAT, coordenado pelo Profº Ms. Geovane Borges

I EEMSA_A Abertura do Evento

A mesa de abertura do I EEMSA contou com a presença da Diretora do Departamento de Educação da Uneb – Campus VIII, a Profª Fátima Santos, o Coordenador Acadêmico do curso de Matemática, o Profº Geovane Borges e o Coordenador do Grupo EMFoco Profº Walber Ferreira

I EEMSA_Palestra de Abertura

01-06-2007 - O Profº José Walber proferiu a palestra de abertura, com o tema A importância dos Grupos de Estudos na Formação Continuada dos Professores, discorrendo sobre a situação atual do ensino da Matemática na Bahia, a partir dos resultados dos vários Exames Nacionais. Ele cita que um dos problemas apontados para o baixo rendimento dos nossos alunos é a Formação do Professor de Matemática, tanto a inicial como a continuada. E nesta última, questiona o modelo como esta formação vem sendo desenvolvida, sem que os principais sujeitos sejam ouvidos, os professores.
Dessa forma, o Profº Walber defende uma modalidade de formação continuada onde os professores discutam os reais problemas que se deparam em sala de aula, analise-os à luz das diversas teorias, formulem novos experimentos para aplicar na sala de aula e retornem para nova análise.
Ele conclui a exposição, mostrando um pouco do histórico do Grupo de Estudos em Educação Matemática, Grupo EMFoco (Educação Matemática em Foco), onde alguns professores vem desenvolvendo este tipo de formação há 4 anos.

I EEMSA_Público presente

O público presente ao I EEMSA era formado por professores da UNEB, professores da rede pública e particular e na sua maioria por estudantes da Graduação.

I EMMSA_O EMFoco e a Comissão Organizadora

O Grupo EMFoco (Adalberto, Leandro, Shirley e Walber), os Professores Geovane e Elis, e os incansáveis Talita (Chefe do Cerimonial) e Eder (Muskito).

I EEMSA_O EMFoco na Mesa Redonda sobre Formação de Professores

02-06-2007 – Os professores Adalberto Silva e Shirley Costa, participaram da Mesa Redonda que teve como tema Formação docente em matemática: Rumos e Perspectivas para o Novo Milênio, mediada pelo Profº Geovane Borges, Coordenador do Curso de Matemática.

I EEMSA_A palestra de Leandro Diniz

02-06-2007 – O Profº Ms. Leandro Diniz, proferiu a palestra Introduzindo o cotidiano na sala de aula de matemática através da Modelagem Matemática, onde o palestrante apresentou a Modelagem Matemática como uma estratégia alternativa ao paradigma de Ensino Tradicional. Trouxe algumas possibilidades oferecidas pela Modelagem Matemática na perspectiva da Educação Matemática, relacionando-as com a prática de sala de aula. Mostrando um exemplo aplicado no Ensino Médio, numa escola pública de Salvador, onde os alunos foram convidados a investigarem atividades num ambiente de Modelagem Matemática. Abordou ainda aspectos relacionados ao uso das Tecnologias da Informação e Comunicação, o papel social da Matemática e o exercício de cidadania.

I EEMSA_O EMFoco e os mini-cursos

03-06-2007 – Neste último dia o Grupo EMFoco participou com três mini-cursos:

Título: Jogos para sala de aula de Matemática.
Clientela: Professores do ensino fundamental
Autor: Adalberto da Silva Santos

Título: Introduzindo o cotidiano nas aulas de Matemática através da Modelagem Matemática.
Clientela: Professores do Ensino Fundamental e Médio
Autor: Leandro do Nascimento Diniz

Título: Troca dez: sobre o Sistema de Numeração Decimal
Clientela: Professores de Educação Infantil e de séries iniciais do Ensino Fundamental
Autor: Shirley Conceição Silva da Costa

I EEMSA_Shirley e o Troca Dez

Troca dez: sobre o Sistema de Numeração Decimal

I EEMSA_Leandro e a Modelagem Matemática

Introduzindo o cotidiano nas aulas de Matemática através da Modelagem Matemática

I EEMSA_ Adalberto e Os Jogos para a Sala de aula de Matemática

IEEMSA_ A UNEB – Campus VIII – Paulo Afonso

I Encontro de Educação Matemática do Semi-árido

Estaremos participando do I Encontro de Educação Matemática do Semi-árido, no período de 01 a 03 de junho, na cidade de Paulo Afonso, com as seguintes apresentações:

Palestra de Abertura
Título: A importância dos Grupos de Estudos na Formação Continuada dos Professores de Matemática
Autor: José Walber de Souza Ferreira

Modalidade: Relato de Experiência
Título: Aprendendo Matemática com a História da Matemática.
Autor: Adalberto da Silva Santos

Modalidade: Mini-curso
Título: Jogos para sala de aula de Matemática.
Autor: Adalberto da Silva Santos

Modalidade: Palestra.
Título: Introduzindo o cotidiano nas aulas de Matemática através da Modelagem Matemática.
Autor: Leandro do Nascimento Diniz

Modalidade: Mini-curso
Título: Troca dez: sobre o Sistema de Numeração Decimal
Autor: Shirley Conceição Silva da Costa

8ª Reunião de Estudos do EMFoco

Nesta 8ª Reunião estaremos discutindo o seguinte texto:

“O trabalho colaborativo e as tecnologias de informação e Comunicação na formação e na prática pedagógica do Professor de matemática: indícios de mudança da cultura docente” de Gilvan Luiz Machado Costa (gcosta@unisul.br) (Unisul) – Trabalho apresentado na 29ª Reunião da ANPED (http://www.anped.org.br/reunioes/29ra/trabalhos/trabalho/GT19-2234--Int.pdf).

Leia o texto e deixe registradas suas impressões, suas indagações, suas dúvidas, pois daremos início a uma nova fase do EMFoco, abrindo este espaço de discussão para você que mesmo de longe nos apoia e deseja participar do debate.

Então, sintam-se fortemente convidados a leitura e discussão deste texto.

Abraços,

Walber

Eventos - Nossas participações

O EMFoco já é presença marcante nos diversos eventos ligados à Educação Matemática, o que comprova o espírito de comprometimento e responsabilidade, daqueles que o constitui. Entre os principais eventos podemos citar:

Dia da Matemática da UCSal – Maio/2004
VIII Encontro Nacional de Educação Matemática – Julho/2004
X Semana de Matemática da UCSal – Setembro/2004
II Encontro de Educação Matemática das Faculdades Jorge Amado (FJA) – Outubro/2004
I Jornada de Educação Matemática da SBEM-Ba – Dezembro/2004
XI Encontro Baiano de Educação Matemática – Julho/2005
X Semana de Matemática da UCSal – Setembro/2005
III Congresso Internacional de Ensino da Matemática – Outubro/2005
IV Conferência Nacional de Modelagem e Educação Matemática – Novembro/2005
IV Semana de Matemática da UESC – Dezembro/2005
I Seminário de Educação e Educação Matemática da UCSal – Maio/2006
I Fórum das Licenciaturas em Matemática do Estado da Bahia – Setembro/2006
VII Reunião de Didática da Matemática do Cone Sul – Outubro/2006
Nestes eventos o EMFoco participou com a apresentação de Mini-Cursos, Relatos de Experiências, Oficinas, Palestras, Pôsteres e Comunicações Cientificas.

Além da participação em Eventos, o EMFoco também promove alguns deles como a I Mostra de Trabalhos do Grupo EMFoco – I MOSTRAGEM, realizado de setembro a dezembro de 2006 nos diversos espaços educacionais, apoiado pela SBEM-Ba, tendo o seu ponto máximo na realização da Jornada de Educação Matemática da UNEB (Alagoinhas), onde todas as atividades foram ministradas pelos seus sócios.

O Grupo EMFoco

Estes são alguns membros do Grupo EMFoco, durante as comemorações do seu 3º ano. Estiveram presentes as Professoras Auxiliadora (Dora), Adelaide e Andréia (Deinha)

Um pouco da nossa história

O grupo de estudos “Educação Matemática em Foco – EMFoco”, nasceu do sonho de alguns Especialistas em Educação Matemática, recém formados, que pensavam em dar continuidade aos estudos realizados durante o 1º curso de Especialização em Educação Matemática, bem como colocar em prática as ideais nutridas durante o mesmo. Assim, em 13 de novembro de 2003, nascia o EMFoco a partir da reunião de oito Educadores Matemáticos, que estruturaram as linhas que norteariam este Grupo de Estudos.
O 1º curso de Especialização em Educação Matemática, chancelada pela Universidade Católica do Salvador (UCSal), realizado nos anos de 2002-2003, foi um sonho que a comunidade da Educação Matemática da Bahia ostentava desde a fundação da Sociedade Brasileira de Educação Matemática – Regional Bahia (SBEM-BA), nos idos dos anos 80. Os professores Antônio Santos Filho e Maria Auxiliadora Lisboa Moreno Pires, batalhadores incansáveis na luta pela disseminação da Educação Matemática no nosso estado, foram os idealizadores e coordenadores deste curso.

O EMFoco tem como finalidade principal congregar interessados em Educação Matemática que queiram discutir e produzir sobre a prática docente; estimular e manter no professor do ensino básico, um interesse ativo pela Matemática e suas aplicações; incentivar a pesquisa; manter atualizado o conhecimento de Matemática dos professores e criar, por todos os meios ao seu alcance, as condições necessárias para o desenvolvimento da Educação Matemática, no Estado da Bahia.
Para consecução destes fins, o EMFoco poderá:
a) promover congressos, seminários, reuniões científicas, cursos e outras atividades análogas, destinadas a difundir e aperfeiçoar a Educação Matemática;
b) publicar revistas, boletins, apostilas, a fim de divulgar suas atividades e ampliar o seu âmbito de influência;
c) publicar obras relacionadas com a Educação Matemática;
d) fomentar e manter intercâmbio com suas congêneres nacionais ou estrangeiras;
e) organizar e manter uma biblioteca especializada em Educação Matemática, planejada, em princípio, para tornar-se uma biblioteca profissional mínima do professor;
f) procurar auxiliar, de todas as formas, os interessados em aperfeiçoar seus conhecimentos em Educação Matemática;
g) promover ciclos de estudos de matemática e suas aplicações.
Sabemos que para conseguirmos atingir estes objetivos, o compromisso e a motivação dos seus sócios são de fundamental importância, e para isso buscamos através de um Plano de Ação, definir metas e responsáveis pelo encaminhamento de cada ação proposta.

Durante os seus três anos de existência, o EMFoco já realizou 70 reuniões ordinárias, para discussão de textos, apresentação de Comunicação, elaboração do Regimento Interno, etc. E mais 10 reuniões extraordinárias, para tratar assuntos diversos, e que estavam fora da pauta.
As sessões de estudos são quinzenais, sempre aos sábados, às 08:30 h, nas dependências do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática (NEPEM), da UCSal, com recessos nos meses de julho e janeiro.
No início de cada semestre elaboramos o nosso Cronograma de Atividades, onde definimos coletivamente o tema que será abordado, e escolhemos os textos que subsidiarão as reuniões. Estas são precedidas de uma pauta, que é enviada a todos do grupo através de uma lista de discussão criada no grupos.com, com a designação emfoco@grupos.com.br.
As reuniões são geralmente divididas em três partes. Na primeira são dados os informes gerais sobre eventos, cobrança do andamento do Plano de Ação (onde definimos algumas metas para o ano corrente), partilha de experiências de vida, entre outros. No segundo momento, inicia-se o estudo propriamente dito, quer seja a discussão de textos, apresentação de Comunicação por convidados ou sócios, apresentação de mini-cursos que serão ministrados em eventos para análise e críticas dos componentes do grupo, e por fim, um pequeno coffee break onde sócios e convidados aproveitam para confraternizar e trocar idéias. Todas as reuniões são registradas em atas, e disponibilizadas na Home Page do grupo: http://www.grupoemfoco.com.br, onde estão disponíveis, também, os resumos das monografias de conclusão do curso de Especialização dos sócios, e futuramente outras produções cientificas, como artigos, relatos de experiências, etc.
No decorrer das reuniões constatamos a riqueza na falas dos participantes, e a falta deste registro, ainda que tivéssemos uma ata. Daí, resolvemos adquirir um gravador para que pudéssemos, após cada reunião, extrair o que de melhor foi pronunciado durante as discussões, para análises posteriores.

Sabemos que para crescermos, temos que ter ambições, e o EMFoco almeja ser muito mais que um grupo de estudos. Ele projeta ser uma Sociedade sem fins lucrativos, legalmente registrado, para colocar em prática o seu sonho maior, que é o de promover a formação continuada de professores, principalmente àqueles que não tenham acesso fácil às novas metodologias, aos novos conhecimentos e às novas abordagens.
Um outro sonho do grupo é o de um dia ter a sua sede própria. Mesmo que este própria, seja uma sala alugada. O que vislumbramos é um espaço nosso, onde possamos construir a nossa biblioteca especializada, adquirir um computador para que os sócios possam pesquisar. Um espaço onde possamos realizar os nossos encontros visando a construção de novos conhecimentos e a partilha de reflexões e experiências de dentro e fora da sala de aula. E é neste aspecto que vislumbramos a possibilidade do Estado, através da Secretaria de Educação, dotar os Grupos de Estudos de infra-estrutura mínima para o seu funcionamento.
A publicação de um livro sobre Tendências em Educação Matemática, também faz parte dos nossos planos, ainda que este sonho venha se arrastando desde o ano de 2004. O maior problema para a concretização deste sonho reside no pouco tempo disponível, e na falta de prática da escrita (cientifica), de alguns sócios.